5/03/2013: Per on començar? Inici del pla de treball

Aquest és el primer dia que em torno a trobar amb el M., una vegada ja sabem que està acceptat el pla de treball. Cal començar a treballar i per això creiem necessari que jo mateixa l’expliqui al nen quina serà la meva funció a partir d’aquell dia, ja que passava de ser més observadora, a portar jo una mica més la iniciativa a les sessions i la programació i el per què, doncs és un nen molt viu i li agrada saber el per què de les coses, ja que això també li dona seguretat i el fa estar més tranquil.

Com que prèviament a casa jo ja he començar a elaborar materials vaig pensar que seria bona idea trobar una manera de “recollir” tota la feina que aniríem fent per tal que ell les pogués tenir a l’abast, les pogués ordenar, manipular etc...en definitiva fer-se’n càrrec i responsable de les seves coses i donar-li un “lloc especial” i un “valor extra” .

És per aquesta raó que vaig pensar en:

- Regalar-li una carpeta: El nen es va posar molt content i posteriorment a explicar-li la funció que tindria aquesta carpeta vam decidir decorar-la per personalitzar-la.

- Pintem un mandala per decorar-la. Prèviament havia cercat diferents models a internet. Ell l’escull, el que més li agrada, entre diversos models. Com que sé que li agrada molt el medi (centre d’interès) li vaig buscar models que tenien a veure amb aquesta temàtica, entre d’altres.

Està molt content i motivat pintant el seu mandala però no l’acaba i vol fer-ho a casa. Ens sembla una bona idea, ja que parteix del seu propi interès i voluntat i, previ acord, decidim que sí que el pot portar a casa ja que, d’aquesta manera, podem treballar també el compromís i la responsabilitat. Acordem que el portarà acabat a la propera sessió.

Reflexió:

He de dir que em va sorprendre molt que, en contra del que jo pensava (prejudici) ell va escollir un model “totalment diferent”, on no era tan evident la temàtica medi natural, el que em va demostrar que els nens sempre ens sorprenen i que habitualment som els adults els que actuem condicionats per nostre prejudicis i judicis de valor i els hi reduïm les possibilitats d’escollir.

Material utilitzat:

Una carpeta de color vermell i un mandala per pintar. Us aporto la foto de la carpeta personalitzada del M. Li ha quedat molt bé!!!